Lesson Plan

DERS PLANI 

BÖLÜM I:                                                                                                                                                          EKİM 2.HAFTA

Dersin adı	ingilizce	Sınıf		Önerilen Süre	4 ders saati
Ünitenin Adı/No	5
Konu	The Simple past tense

BÖLÜM II:

Öğrenci Kazanımları/ Hedef ve Davranışlar		H.1-D.1-2 H.2-D.1-2
Ünite Kavramları ve Sembolleri/ Davranış Örüntüsü		V2,did,d,ed,ied
Güvenlik Önlemleri (Varsa)
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri		Question&answer,listening,speaking,memorizing,acting,repetition
Kullanılan Eğitim Teknolojileri- Araç, Gereçler ve Kaynakça *Öğretmen *Öğrenci		Student’s book,workbook,flash cards,grammar book
Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri:
Sözel-Dilsel	Diyalog okunur,
Doğacı	Bahçedeki ağaçların ne zaman dikildiği hk.konuşulur.
Sosyal-Kişiler Arası	Oluşturulan gruplar arasında yarışma yapılır.
Mantıksal -Matematiksel	Verilen boşlukların uygun kelimelerle doldurulması.
İçsel-Bireysel	Diyalogda verilen olayları krolonojik olarak sıralama,fıkra anlatmaya çalışma.
Görsel-Uzaysal	Gördükleri resme uygun past tense ile cümleler kurma.
Müziksel-Ritmik	Ritmik okuyuş.
Bedensel-Kinestetik	Mimikleri kullanma.
Özet Geçmiş zaman;geçmişte olmuş bitmiş olayları anlatmak için kullanılır.Eylemlerin zamanı bellidir.Fiiller 2. haldedir. Olumlu  cümle: Özne + Fiilin 2. hali + Nesne                   Ex:They went to Antalya last week. Olumsuz cümle: Özne + didn’t  +Fiilin 1. hali  + Nesne     Ex:We didn’t do our homework. Soru cümlesi: Did  + özne  + Fiilin 1. hali + Nesne        Ex:Did you brush your teeth?

BÖLÜM III

Ölçme-Değerlendirme: ü  Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme ü  Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme ·        Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde öğrenme hızında olan öğrenciler için ek Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri

Past tense kullanılarak cümleler kurulur. İkili gruplar haline gelerek fill in the blanks çalışması yapılır. 1-Ahmet opened the windows a minutes ago. Who .............................................................? 2-The children played footbal last week. When .............................................................? 3-I went to school on foot. How ...............................................................?.

Dersin Diğer Derslerle İlişkisi

BÖLÜM IV

Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

Konu önerilen ……….. ders saatinde işlenmiştir.